1。18关于太空生活[教科书分析]关于太空生活的许多有趣的事情引入了一些有关太空生活的新颖而有趣的知识，并巧妙地解释了“陌生人”的原因。全文分为六个自然部分，从“睡觉，散步，饮用水和洗澡”的四个方面引入了鲜为人知的有趣事物。该语言简单，生动，有趣，易于理解，适合学生阅读。本课程主要是为了让学生吸引学生注意科学，爱科学，学习科学，并根据识字和阅读来培养对科学的兴趣。 [研究分析]本文中包含的颜色图片可以培养学生的观察和想象力。我们必须充分利用学生的好奇心，并指导他们很好地阅读文本，以便他们可以接受语言和文字培训，同时了解一些航空航天知识。 [学习简介]本班中有36个人活跃而活跃。一些学生在课堂上积极讲话，但他们专注于聆听短时间。

2。喜欢玩耍和移动。大多数学生喜欢阅读和阅读文本。太空生活中的“有趣的事情”一定对他们很有吸引力。因此，教师可以充分利用学生的好奇心和好奇心，以指导他们很好地阅读文本，并接受语言和写作培训，同时了解一些航空航天知识，并培养对对科学的爱的兴趣。 [教学目标] 1。指导学生以情感阅读文字，并读出新颖而有趣的语气。 2.了解文本的内容并了解一些常见的太空生活感；扩大教科书的知识，进一步探索太空生活的秘密，并培养对科学爱的兴趣。 [教学重点]指导文本要情感阅读，并读取新颖而有趣的语气。 [教学困难]理解文本的内容，并了解一些常见的太空生活感；扩大教科书的知识，进一步探索太空生活的秘密，并培养对科学爱的兴趣。 [教学准备]课件，视频。 【教学过程】1.Taiwan

3。介绍空娃娃的乐趣。今天，我们将继续学习第18课。太空生活中有许多有趣的事情。一位小导游也来到我们的教室，让我们邀请它以温暖的掌声邀请。 （演示课程）开幕词：嘿！我是一个小导游太空娃娃，结交朋友！同学，今天我想邀请每个人和我一起去太空。你想去吗？ 2。扩展单词并记住，学习和积累。 1。准备出发。我们来到太空中的第一站，这个词是天堂。 （灯）请阅读这些单词。宇宙飞船团队成员Young Pioneers Airlines Airlines Airlines这是一款扩展新单词和单词的游戏。我们仍然有许多新单词。谁将使用上述方法扩展单词？ 2。学生可以阅读并使用这些新单词，老师需要检查他们是否可以写它们。 “浴和外观”的命令三。仔细阅读文本并理解有趣的事物1。

4。有趣的事情？黑板2。太空中的第二站：我遇到了有趣的事情。阅读您仔细喜欢的有趣的东西，看看文本的哪一段。想想太空中的生命与我们在地球上的生活有何不同？学生报告，阅读文本时，您想体验最多的项目？预设：第二段 - 沉睡的老师：这是哪个段落？您为什么发现它最有趣？请阅读这句话。老师：是的，站立时睡觉是“舒适的”。当您舒适时，您应该将其读为柔和的声音。您应该将此句子读为柔和的声音？ （站着，说谎）谁会再次阅读？老师：这与在航天器中睡觉时一样吗？你能翻过来吗？老师：为什么？它会发生什么有趣的现象？老师：我该如何和平睡觉？科学家如何解决这个问题？请阅读此段落，并在水平线上绘制提取的关键信息。老师：捆绑。让我们看一下这个词

5。“ TIE”通常是指用绳索，皮带等包裹和结合，因此“小费”在扭曲的电线旁边。要读取“绑定”，您必须正确绑定它。重读。老师：让我们看看宇航员如何入睡（请参阅图片）。老师：看，在太空中睡觉不有趣吗？整个班级都阅读了预设：第三段 - 饮用水大师：本文中是哪一段？您为什么发现它最有趣？老师：饮用水怎么会很有趣？老师：用真实的物体展示。水会逆转吗？但是，航天器发生了什么？阅读这句话。 （显示灯）即使强调了。老师：如果杯子颠倒了，水将不会流下来。这是怎么回事？ （因为在航天器中，水失去了体重）老师：这很有趣。航天器已经到达太空，离我们地球太远了。它没有地球的重力，因此水失去了重量。老师：科学家如何解决这个问题？请阅读此段落，并将

6。绘制水平获得的关键信息。教师点击：这是一个复音单词，请在此处阅读DI。老师：让我们看看宇航员如何喝水（观看视频）。老师：看，太空喝水吗？让我们阅读本段。学生，您还想体验什么？预设：第四段 - 步行大师：这是文本的哪一段？您为什么发现它最有趣？老师：是的，这是不可思议的！谁可以为所有人表演？老师：阅读和表演。老师：科学家如何解决？请阅读此段落，并在水平线上绘制提取的关键信息。老师展示了您看到的图片（地板上），这是带有网格的地板。宇航员穿着带钩鞋底的鞋子的“坚定”（如此牢固地挂在地板上）。订购三到五个同学，你穿衣服了吗？你们都打扮了，所以让我们阅读这句话。体验“主要”

7.看，走在太空中不是很有趣吗？然后学生，你们都穿好衣服吗？然后阅读“ du”的这段话，然后再次理解“ du”。预设：第五段 - 沐浴大师：“在航天器中洗澡并不容易”，指导阅读“非”老师：为什么？指导老师阅读“总是”：科学家如何解决？请阅读此段落，并在水平线上绘制提取的关键信息。 （显示图片）老师：科学家很聪明吗？那我该怎么洗个澡？那么需要做什么准备？老师：看，在太空中洗澡不是很有趣吗？阅读本段的指南，第4页。扩展和发展兴趣，太空生活中有许多有趣的事情？加入餐点，刷牙，阅读书籍和讲座。了解失重的老师：睡觉，饮用水，散步，洗澡，刷牙，读书和写作，为什么要进入太空？

8。为什么会变得如此有趣？谁能从文本中找到一个句子来说明奇怪的原因？老师：中国飞行空间中排名第一的杨利维叔叔曾经说过：太空中最具挑战性和最有趣的事情是失重。物体在空间中几乎没有地球的重力，几乎没有重量，并且显得轻巧，因此发生了这些有趣的事情。 6。审查和摘要，刺激兴趣。今天，您跟随太空娃娃访问空间。看，生活在太空中不是很有趣吗？那么，您是否想邀请您的家人和朋友一起玩？现在，太空娃娃想让您成为一个小导游。你有信心吗？太空中的第三站：我是一个小导游。作为一个小导游，我将向游客介绍空间的生活。请阅读这个托儿所的押韵，并介绍有关游客生活的有趣故事。关于太空生活有很多有趣的事情，我会带您看看。如果咳嗽，您将撤退，如果您尝试一些努力，则可以漂浮在空中；您的鞋子可以用钩子固定，并用睡袋绑在一起，睡觉。在塑料杯中加一个吸管，然后在淋浴上安装一个机构；特殊设计确实很有用，因此水不会四处奔走。您是否希望您的访客体验更多有趣的事情？那我们该怎么办？我们必须从小就必须努力工作，并创造异想天开的想法。 7。作业：太空招聘：1。小型导游。要求：能够根据文本的内容或课外知识全面地介绍空间寿命的预防措施。 2。太空旅行海报设计师。要求：吸引您对太空寿命的想象并提供文本描述。 8。黑板设计：太空生活，睡眠，喝水，散步，洗澡的18种有趣的事情